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S-71 Rhythmik-Material - Wie setze ich es ein 8UE

Welche Rolle und Bedeutung hat das Material in der Rhythmik-Stunde und wie setze

ich es am besten ein?

Wir machen uns auf eine kurzweilige und erlebnisreiche Spurensuche, was mit welchem

Material gelernt und erlebt werden soll: Welche Erfahrungen können durch den gezielten

Einsatz der Rhythmik-Materialien (Reifen, Seile, Bälle, aber auch Nüsse, Watte, Kerzen,

Korkuntersetzer …) vermittelt werden?

Es werden die Zusammenhänge von Materialbeschaffenheit & Bewegungsqualität,

Material & Musik sowie Material & Spiel zur Kreativitätsförderung beleuchtet und

systematisiert, um den größten Nutzen an Erfahrungen für die Kinder und kreative

Handlungsräume für die ganze Gruppe zu ermöglichen.

Verfügbare Plätze : 5 Gebucht: -

MAXIMAL 12 Personen

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